陕西工运学院青年教师培训工作计划

    按照省总工会要求，学院回归工会干部培训和职工技能培训主业后，一批原来从事学历教育的青年教师需要转岗为工会干部教育和职业技能培训的有生力量。加强青年教师的培养，提高青年教师的政治素养、业务能力和专业技能，是学院发展的关键。为此，制定《青年教师培训工作计划》。

一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，从工会干部教育和职工技能素质提升的需要出发，按照教师队伍群体的不同特点和层面来进行培训，培养学院最需要、最急迫的实用型、复合型青年教师队伍，为学院未来发展储备人才。

二、培训目标

1.提高青年教师的综合理论素养，更新教学理念。

2.加强干部培训研究，提升服务工会的专业能力。

3.锻炼教学基本功，促进教师尽快适应工作需要。

4.树立“终身学习”理念，营造学院的学习氛围，打造学习型学院。

三、培训内容

1.师德方面：帮助青年教师认真学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，树立正确的世界观、人生观、价值观，不断增强职业责任感和事业心，培养教师积极向上的人生态度。

2. 能力方面：帮助青年教师运用信息技术独立制作课件，加强课堂教学能力、驾驭能力、引导能力、师生互动能力的培训，鼓励教师积极参与院内外课题研究，提高教学科研质量。

四、主要措施

在学院内部：

1.建立青年教师培训制度，加强培训管理。

2.结合培训工作需要开展教学、读书活动。

3.开展“听课、备课、上课、评课”活动。

4.开展“骨干教师示范课带动教学”活动。

5.协助客座教授，学习总结提炼教学经验。

6.设置教学A、B角，结对帮扶学学相长。

7.建立课程清单，引领青年教师尽快转型。

在学院外部：

8.到基层企业实习，开展工会工作实践。

9.到高一级学院进修，重点提升教学水平。

10. 到省总业务部门协助工作，熟悉工会业务。

11.参加学术交流活动，了解学科动态开阔视野。

五、培训时限

从2020年开始，以两年为一轮，推动45岁以下的青年教师尽快走上“新讲台”，承担学院工会干部培训和职业技能提升培训的授课任务。

六、效果督查

1.由教务处按照培训措施负责组织督查工作。

2.学院领导随机听课，定期检查青年教师的听课笔记及讲课课件，并进行分析点评。

3.青年教师到省总工作、基层实习、外出进修、参加会议等结束后要提交收获报告。

4.学院每个学期进行青年教师培训工作总结，青年教师培训提升结果将作为职称评聘、绩效考核、年度评先等工作的重要参考。

陕西工运学院

2020年9月23日